Der vorliegende Entwurf greift nur einzelne Kinderrechte heraus, lässt andere unberücksichtigt €“  so findet sich insbesondere keine Verankerung der Bildung als Kinderrecht €“ und es fehlen besondere Verfahrensgarantien zur Sicherstellung etwa einer kindgerechten Verfahrensausgestaltung zur Unterstützung der Geltendmachung der Kinderrechte. Ausgerechnet die vom Kinderrechtsausschuss zu Grundprinzipien der Kinderrechtskonvention erklärten Bestimmungen

Ohne Reform der Elementarpädagogik wird sich in Österreich an den Ergebnissen der PISA-Tests nicht viel ändern. Erster und wichtigster Ansatzpunkt für gelungene Bildung ist die Elementarbildung. Der elementare Bildungsbereich ist aber immer noch Stiefkind der Bildungspolitik. Die bisher durchgesickerten Ergebnisse der neuesten PISA-Studie lassen neuerlich erschreckend erkennen, dass unter den gegebenen

Gedanken zur Lage der Elementarpädagogik in Österreich. Die Politik setzt vermehrt auf Maßnahmen, die grundsätzlich zu begrüßen sind: beitragsfreier Kindergarten, bessere Sprachförderung, verpflichtendes Kindergartenjahr. Der Kindergarten wird damit zur ersten Bildungseinrichtung im Leben jedes Kindes. Von den PädagogInnen wird erwartet, dass sie durch Zuwendung, gezielte Angebote sowie individuelle Unterstützung und